• 2017-2019三年数学理高考真题分类汇编:专题17 数系的扩充与复数的引入
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  • 专题17 数系的扩充与复数的引入1.【2019年高考?#26412;?#21367;理数】已知复数,则A.B.C.D.【答案】D 【解析】由题,则,故选D.2.【2019年高考全国Ⅰ卷理数?#21487;?#22797;数z满足,z在复平面内对应的点为(x,y),则A.B.C.D.【分析】本题考点为复数的运算,为基础题目,难度偏易.此题可采用几何法,根
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  • 2017-2019三年数学文高考真题分类汇编:专题17 数系的扩充与复数的引入
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  • 专题17 数系的扩充与复数的引入1.【2019年高考全国Ⅰ卷文数?#21487;瑁?#21017;A.B.C.D.【答案】C【分析】先由复数的除法运算(分母实数化)求得,再求即可.【解析】方法1:由题可得,所以,故选C.方法2:由题可得,故选C.【名师点睛】本题主要考查复数的乘法、除法运算、复数模的计算,是基础题.本题也可以运用复数模的运算性质直接求解.2.
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  • 2020年高考数学人教B版典例透析能力提升升选修2-2课件:3.1.3 复数的几?#25105;?#20041;
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  • -?#?-3.1.3 复数的几... text has been truncated due to evaluation version limitation.3.1.3 复数的几... text has been truncated due to evaluation version limitation.1.掌握复数的... text has been truncated due to eva
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  • 2020年高考数学人教B版典例透析能力提升升选修2-2试题:3.1.3 复数的几?#25105;?#20041; Word版含解析
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  • www.bvqmo.club3.1.3 复数的几?#25105;?#20041;1当02iB.|2+3i|>|1-4i|C.|2-i|<3i4D.i2
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  • 2020年高考数学人教B版典例透析能力提升升选修1-2课件:第三章 数系的扩充与复数的引入 本章整合
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  • -?#?-本章整合本章整合专题1专题2专题3专题4专题1 复数运算中... text has been truncated due to evaluation version limitation.复数的加、... text has been truncated due to evaluation version limitation.,复数的加减... text has been truncat
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  • 2020年高考数学人教B版典例透析能力提升升选修1-2试题:第三章 数系的扩充与复数的引入 检测 Word版含解析
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  • 第三?#24405;?#27979;(时间:90分钟 满分:100分)?#24359;?#36873;择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数11+i=(  )A.12-12i B.12+12iC.1-iD.1+i解析:11+i=1-i(1+i)(1-i)=1-i2=12-12i,故选A.答案:A2.下列命题中,正确的是(
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  • 2020年高考数学人教B版典例透析能力提升升选修1-2试题:3.1.2 复数的几?#25105;?#20041; Word版含解析
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  • www.bvqmo.club第2课时 复数的几?#25105;?#20041;课时过关·能力提升1.对于下列四个命题:①任何复数的模?#38469;?#38750;负数;②如果复数z1=5i,z2=2-3i,z3=-5i,z4=2-i,那么这些复数的对应点共圆;③|cos θ+isin θ|的最大值是2,最小值为0.其中正确的有(  )                A.0个B.1个C.2个D.3个解析:①正确,因为若z∈R
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  • 2019年高考数学理科真题及模拟题分类汇编:专题12 数系的扩充与复数的引入
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  • 专题12 数系的扩充与复数的引入1.【2019年高考?#26412;?#21367;理数】已知复数,则A.B.C.D.【答案】D【解析】由题,则,故选D.2.【2019年高考全国Ⅰ卷理数?#21487;?#22797;数z满足,z在复平面内对应的点为(x,y),则A.B.C.D.【分析】本题考点为复数的运算,为基础题目,难度偏易.此题可采用几何法,根据
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  • 2019年高考数学文科真题及模拟题分类汇编:专题12 数系的扩充与复数的引入
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  • 专题12 数系的扩充与复数的引入1.【2019年高考全国Ⅰ卷文数?#21487;瑁?#21017;A.B.C.D.【答案】C【分析】先由复数的除法运算(分母实数化)求得,再求即可.【解析】方法1:由题可得,所以,故选C.方法2:由题可得,故选C.【名师点睛】本题主要考查复数的乘法、除法运算、复数模的计算,是基础题.本题也可以运用复数模的运算性质直接求解.2.【
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-2课件:第五章 数系的扩充与复数的引入 模块复习4
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-2课件:第五章 数系的扩充与复数的引入 5习题课
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-2课件:第五章 数系的扩充与复数的引入 5.2
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-2课件:第五章 数系的扩充与复数的引入 5.1
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-2练习:第五章 数系的扩充与复数的引入 模块复习4 Word版含解析
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  • 第4课时 复数课后训练案巩固提升A组1.已知复数z=3+i1-i,其中i为虚数单位,则在复平面内复数z的?#26597;?#22797;数z所对应的点在(  )                A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解析:z=3+i1-i=21-i+1+i1-i=1+i+i=1+2i,所以?#26597;?#22797;数z=1-2i,所对应的点位于第四象限.答案:D2.已知i为虚数单位,复数z满足z(
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-2练习:第五章 数系的扩充与复数的引入 测评 Word版含解析
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  • 第五章测评(时间:120分钟 满分:150分)?#24359;?#36873;择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列命题中,正确的是(  )A.复数的模总是正实数B.复数集与复平面内所有向量组成的集合一?#27426;?#24212;C.若与复数z对应的点在第一象限,则与该复数对应的向量的终点也?#27426;?#20250;在第一象限D.相等的向量对应着相等的复数解析:复数的模大于或等于0
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-2练习:第五章 数系的扩充与复数的引入 5习题课 Word版含解析
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  • 习题课——复数的模及几?#25105;?#20041;的应用课后训练案巩固提升1.设0
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-2练习:第五章 数系的扩充与复数的引入 5.2 Word版含解析
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  • §2 复数的四则运算课后训练案巩固提升A组1.复数2+i1-2i的虚?#35838;?  )                A.0B.1C.-1D.2解析:∵2+i1-2i=(2+i)(1+2i)(1-2i)(1+2i)=2+i+4i-25=i,∴虚?#35838;?.答案:B2.设z1=2+bi,z2=a+i,当z1+z2=0时,复数a+bi为(  )A.1+iB.2+iC.3D.-2
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修2-2练习:第五章 数系的扩充与复数的引入 5.1 Word版含解析
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  • 第五章DIWUZHANG数系的扩充与复数的引入§1 数系的扩充与复数的引入课后训练案巩固提升A组1.若复数(2x2+5x+2)+(x2+x-2)i为纯虚数,则实数x满足(  )                A.x=-12B.x=-2或x=-12C.x=-2D.x=-1或x=-2解析:由题意得x2+x-2≠0,2x2+5x+2=0,解得x=-12.答案:A2.下列命题中:①
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2课件:第四章 数系的扩充与复数的引入 习题课4
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  • 2020届高中数学北师大版基础梳理专题归纳选修1-2课件:第四章 数系的扩充与复数的引入 模块复习课4
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