• 2017-2019三年英语高考真题分类汇编:专题24 书面表达图画式
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  • 三年(2017-2019)高考真题英语分项汇编专题24 书面表达图画式一、2019年高考真题 【2019·北京卷?#24247;?#20108;节(20分)假设你是红星中学高三学生李华。你们班?#29616;?#32452;织了一?#25105;浴襖投?#26368;光荣”为主题社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述整个过程。注意:词数不少于60。提示词:西瓜watermelon________________________
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  • 2017-2019三年英语高考真题分类汇编:专题23 书面表达提纲式
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  • 三年(2017-2019)高考真题英语分项汇编专题23 书面表达提纲式一、2019年高考真题 1. 【2019·全国卷I?#32771;?#23450;你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括:1.写信目的;2.个人优势;3.能做的事情。注意::1.词数100左右;2.可以?#23454;?#22686;加细节,以使行文连贯;3.结束语已为你写好。____________
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  • 2019年高考英语真题及模拟题分类汇编:专题10 书面表达
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  • 2019年高考英语真题和模拟题分项汇编专题10 书面表达一、2019年高考真题1. 【2019·全国卷I?#32771;?#23450;你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要剧版中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括:1.写信目的;2.个人优势;3.能做的事情。注意::1.词数100左右;2.可以?#23454;?#22686;加细节,以使行文连贯;3.结束语已为你写好。_______________________
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  • 2020学年高中英语人教版一轮复习名师指津词句基础过关课件:话题语汇狂背 选修七 Unit 5
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  • 话题语汇狂背 Unit 5 1. ____________ n.机会 2. __________ v.对……有益 3. __________ adj.积极的 4. __________ adj.消极的 5. __________ n.影响 opportunity benefit positive negative influence 相关单词 6. _____________ adj.独立的 7.
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  • 2020学年高中英语人教版一轮复习名师指津词句基础过关课件:写作微技能 1基本句型1 主语+谓语(人教P16)
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  • 写作微技能 基本句型1:主语+谓语(vi.) 1. 飞机什?#35789;?#20505;到达? When will the plane arrive? 2. 那些男孩在聊天。 The boys are chatting. 3. 他们在公园里漫?#20581;? They wandered in the park. 翻译下列句子: 4. 他们冲浪,滑雪,还骑马。 They surf, ski and ride. 5. 人没有水
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  • 2020学年高中英语人教版一轮复习名师指津词句基础过关课件:写作微技能 3基本句型2 主语+系动词+表语(人教P37)
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  • 写作微技能 基本句型2:主语+系动词+表语 该句型中的连系动词(link verb)本身有词义,但不能单独作谓语,必须跟表语,一起构成谓语,?#24471;?#20027;语的状况、性?#30465;?#29305;征等情况。 根据连系动词的作用,可分为: 状态系动词 be 表像系动词 seem(似乎), appear(好像) 终?#29916;?#21160;词 prove(证明是), turn out(结果是) 变化系动词 become, turn, g
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  • 2020学年高中英语人教版一轮复习名师指津词句基础过关课件:写作微技能 10“主+谓+宾+宾补”翻译练习2(人教P69)
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  • 写作微技能 “主+谓+宾+宾补”翻译练习2 1. 我们叫他小刘。(call) We call him Xiao Liu. 2. 他们选他当队长。(elect) They elected him captain. 3. 是什?#35789;?#20182;沦为乞丐的? (make) What made him a beggar? 4. 他认为自己是专家。(consider) He considers him
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  • 2020届高考英语牛津版一轮总复习名师指津与考情分析讲义:第3部分 第二节第二讲 书面表达“三步曲” Word版含答案
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  • 第二讲 书面表达“三步曲”[典题示例]请根据以下提示,结合你校园学习生活中的一个事例,用英语写一篇短文。Being real friends means helping you out when you are in trouble.注意?#23401;?#26080;须写标题,不得照抄英语提示语;③除诗歌外,文体不限;③内容必须结合你校园生活中的一个事例;④文中不得透露个人姓名和学校名称;⑤词数为100
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  • 2020学年高考英语一轮复习解读典型例题练习:专题五书面表达 考点三十一 其他类 Word版含解析
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  • www.bvqmo.club考点三十一 其他类                  Writing 1限时20分钟假如你是李华,你的外国友人Jim对中国春节?#34892;?#36259;,请你给他写一封信介绍中国人过春节的习俗并邀请他共度春节。注意:1.词数100左右;2.可以?#23454;?#22686;加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。Dear Jim,Knowing that      
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  • 2020学年高考英语一轮复习解读典型例题练习:专题五书面表达 考点三十 图画类 Word版含解析
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  • www.bvqmo.club考点三十 图画类                  Writing 1限时20分钟假定你是李华,是晨光中学高三学生。在距离高考100天的心理课上,老师给出四种物件,让你选出自己最想保留的一件东西和最不想要的一件东西。请写出活动中你的选择并陈述理由,每件东西至少两个理由,并?#24471;?#27963;动的意义。注意:1.词数100左右; 2.可以?#23454;?#22686;加细节,以使行文连贯
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  • 2020学年高考英语一轮复习解读典型例题练习:专题五书面表达 考点二十九 图表类 Word版含解析
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  • www.bvqmo.club考点二十九 图表类                  Writing 1限时20分钟假设你是李华,目前正在英国做?#25442;?#29983;,你的英国朋友Debbie送了你一张Ceilidh Dance舞会票。现在,请给她写一封邮件致谢,并询问有关情况。(箭头所?#25913;?#23481;)。注意:1.词数100左右;2.可以?#23454;?#22686;加细节,以使行文连贯;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。D
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  • 2020学年高考英语一轮复习解读典型例题练习:专题五书面表达 考点二十八 提纲类 Word版含解析
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  • www.bvqmo.club专题五 书面表达考点二十八 提纲类                Writing 1限时20分钟第二届“一带一路”国际合作高峰论坛将于2019年在中国举办。组委会向社会征集志愿者。要求:1.热情、有礼;2.熟悉中国传统文化;3.开头和结尾已给出,不计入总词数。假设你是新华中学的学生李华,请按上面的要求给组委会写一封应?#24863;擰?#27880;意:1.词数10
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  • 2019高考英语大题考前冲刺提分专题:15 书面表达 开放类
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  • 1.【2019届黑龙江省?#26723;?#27743;市第一高级中学高三上学期开学摸底考试?#32771;?#22914;你是李华,你的?#25913;?#26368;近计划生第二胎。给你校的外籍老师Lucy写信谈?#25913;?#30340;看法。要求:字数120左右;参考词汇:sibling 兄弟姐妹。Dear Lucy,I can’t wait to tell you the decision my parents have just made.
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  • 2019年高考英语考点解析及典例精讲:考点26 书面表达
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  • www.bvqmo.club考点26 书面表达书面表达是历年高考英语的重点主观测试题之一,它有利于考查学生运用英语语言知识的综合能力,这种综合能力包括从单词拼写、词语搭配、?#21490;?#32467;构到语法,从遣?#35797;?#21477;、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。该题在英语卷中占25分,约占全卷分值17%,是重要题型。而在听、说、读、写四项技能中,"写"是最令学生头疼的,?#34892;?#23398;生对书面表达题束?#27835;?#31574;,无从下手。因此,在高
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  • 2020年高考英语二轮牛津译林版真题?#35760;?#28857;拨课件:专题二 完形填空 第四讲
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  • 第四讲 │ 固定搭配 固定搭配包括固定?#39318;?#25645;配和语法题两种,随着“突出语篇”的命题原则,这类题目越来越少。 [例1] (2017·江苏高考)This 52.meant,of course,that he arrived at school early in the morning,53.dragging his heavy instrument case across the campus to
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  • 2020年高考英语二轮牛津译林版真题?#35760;?#28857;拨课件:专题二 完形填空 第三讲
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  • 第三讲 │ 逻辑关系 逻辑关系是指转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、并列关系、总结关?#26723;齲?#19982;语法密切相关。 逻辑关系一般隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。利用逻辑关系,我们可以通过?#38750;小?#20855;体的线索,把答案的逻辑意义推测出来,从而选出正?#36153;?#39033;。这样使题目的难度大大?#26723;汀?[例1] (2017·江苏高考)He swore to himself to39.avoid music,as he
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  • 2020年高考英语二轮牛津译林版真题?#35760;?#28857;拨课件:专题二 完形填空 第二讲
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  • 第二讲 │ 语境词义 完形填空主要考查考生对语境的理解,着重考查考生根据上下文提供的信息进行分析、推理、判断的能力。所以考生在做题时要有全?#27490;?#24565;,进行连贯性思维,要把每个空?#29366;?#30340;含义与前后句的意思联系起来理解,进行合乎逻辑的推理判断。 [例1] (2017·江苏高考)When he began practicing,he took it very __50__.But he quickly fou
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  • 2020年高考英语二轮牛津译林版真题?#35760;?#28857;拨课件:专题二 完形填空
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  • 45.A.confused B.informed C.pleased D.hit 46.A.on loan B.on purpose C.on sale D.on balance 答案 D [Kurt的话触动了我,我的确没有有意识地做一些事情让自己变得更好。hit sb“某人突然想起”。故D项正确。] 答案 B [on loan暂借;on purpose故意地;on sal
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  • 2020年高考英语二轮牛津译林版真题?#35760;?#28857;拨学案:专题二 完形填空 Word版含答案
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  • 考试大纲要求考纲解读在一篇约250词的短文中留出20个空白,要求考生?#29992;?#39064;给的4个选项中选出最佳选项,使补足的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。既考查考生的英语基础知识,又考查考生综合运用语言的能力。主要测验学生的语言综合运用能力,包括词语辨析能力、语法结构分析能力、语篇理解能力、逻辑推理能力、文化背景透析能力、作者意图剖析能力和生活常识综合运用能力。该题型分值高、区分度强,是考生
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  • 2020年高考英语二轮牛津译林版真题?#35760;?#28857;拨学案:专题二 完形填空 第二讲 Word版含答案
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  • 第二讲 │ 语境词义完形填空主要考查考生对语境的理解,着重考查考生根据上下文提供的信息进行分析、推理、判断的能力。所以考生在做题时要有全?#27490;?#24565;,进行连贯性思维,要把每个空?#29366;?#30340;含义与前后句的意思联系起来理解,进行合乎逻辑的推理判断。[例1] (2017·江苏高考)When he began practicing,he took it very __50__.But he quickly fou
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富裕人生走势图